En principio quiero destacar algunos de los aspectos mas significativos y que mas me llamaron la atención .
A nivel de comparación con Finlandia:
-En España 1 de cada 3 alumnos abandona el colegio mientras que en Finlandia sólo el 0,2%
-El papel del profesor en Finlandia es mas prestigioso que en España y la nota para acceder a la carrera de magisterio es mucho más alta en Finlandia que en España.
-En España hay muchas reformas en la educación , mientras que en Finlandia muy pocas y los partidos políticos tienen un consenso para no reformar mucho la educación.
-Hay mas horas de clase en Espña que en Finlandia sin embargo , esto no se ve reflejado en cuanto a nivel de calidad educativa.
-Otro dato y uno de lo mas significativos es, que en Finlandia las reformas se hacen colaborando con el profesorado , sin embargo en España no.
-En Finlandia practicamente todas las escuelas son públicas , gratuitas ( incluyendo , libros , material escolar , comedor...) e iguales , es decir, no existen escuelas de élite.
-El número de alumnos por profesor es mas reducido en Finlandia ( unos 18) y si hay algún alumno con problemas o mas alumnos , a este profesor le acompaña un profesor de refuerzo.
-Hay mas facilidades para los padres a acudir a una cita con el profesor de sus hijos en Finlandia que en España.
-Los padres en Finlandia en caso de conflicto apoyan más a el profesor que a su hijo, esto en España es raro.
-En Finlandia no hace falta inspecciones educativas , ya que se cree en el trabajo de los maestros.
A nivel nacional:
-Hay gente sobrecualificada para hacer un trabajo.
-Lamentablemente las reformas se producen muy a menudo , según se vaya alternando el poder político.
-En los colegios públicos hay mas inmigrantes que en uno concertado , por lo que , es mas dificultoso a la horas de trabajar.
-Al quitarse las becas - comedor , se a incrementado el absentismo escolar, debido a que , algunos alumnos al irse a comer a su casa a mediodía por la tarde ya no regresaban.
En mi opinión tenemos que aprender mucho respecto a la estructura educativa de Finlandia. Lo primero que deberíamos hacer es hacer mas prestigioso el papel del profesor, en el caso de hacer reformas que se consulte con el profesorado, ya que al fin y al cabo son los que viven el día a día con los alumnos y ninguno mejor que ellos sabe lo que necesita la educación. En esta misma opinión pienso que tantas reformas en tan poco tiempo es perjudicial, ya que la educación es un hecho que se produce a largo tiempo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario