lunes, 6 de mayo de 2013

Se aprende haciendo


Se aprende haciendo
 En este vídeo se analiza la mala metodología que tiene la educación para el aprendizaje de los contenidos.
En el vídeo intenta exponer y explicar las causas del por qué deberíamos cambiar el modelo educativo, la mejor manera de aprender es  mediante la práctica. En mi opinión apoyo esta teoría , dado que  se puede demostrar , como por ejemplo , para explicar a un alumno  los tipos de planta , si son de hoja caduca o perenne , lo mejor es ir a un campo y que los alumnos ellos mismos vean las diferencias , que árbol es de cada tipo…
En el vídeo mencionan un proverbio chino  el cual me parece de gran interés ´´dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré´´ el cual se puede aplicar al ejemplo antes mencionado
John Dewey  era un gran defensor del aprender haciendo, intento cambiar la metodología de aprendizaje en las escuelas, como nadie le hacía caso pensó que era porque él solamente lo comunicaba, en vez de  mostrar su idea.
La educación es práctica y experiencia y los grandes pensadores  lo apoyan a pesar de que las escuelas no lo hagan el origen del porque es así en los colegios era porque antes  solo podía leer los que sabían y el que sabía leer explicaba al resto lo, as importante.
El modelo educativo sigue igual desde entonces (siglo XVII) esto hace que no aprendamos ya que ahora los alumnos estudian de memoria, y no aprenden que es lo que realmente se quiere conseguir. Por  eso de un año para otro los estudiantes suelen olvidar  lo ´´aprendido´´ durante el anterior curso.
Recientemente en educación se están integrando ordenadores. Para que ayude el ordenador, éste debe hacer al alumno experimentar cosas, los ordenadores  pueden permitir tener una experiencia individual, para ello , el ordenador en si no hace nada, hay q crear un software educativo bueno.
Los profesores se concentran en lo que saben  cuando lo que deberían hacer es pensar que es lo que los alumnos pueden hacer y ayudarlos a hacerlo, sea lo que sea debe de girar a entorno al cómo hacerlo.
Por último mencionar unas palabras que me han parecido un resumen y la idea general de cómo debería de ser la educación
´´Aprender debería ser divertido, para tener éxito en educación, la educación debe ser práctica´´



El vídeo le podemos ver en este enlace  http://www.youtube.com/watch?v=AEh1157mok8

jueves, 2 de mayo de 2013

Errores al integrar las TIC en la educación



En este documento voy a trabajar sobre los errores de las TIC en educación.
Es muy importante que además de añadir a la educación las nuevas tecnologías, éstas hagan que la educación se forme con más calidad  y más fácil, si no, sería como un fracaso porque no sirve para nada invertir un dineral en nuevas tecnologías si no se avanza en educación o incluso sea un retroceso debido a la pérdida de tiempo etc. Por eso este artículo me parece muy interesante porque  analiza los errores que se están cometiendo.

-El primero de ellos hace mención al mal funcionamiento que pueden tener estas tecnologías.

-El segundo punto habla de la falta de formación del profesorado, creo que los profesores por su cuenta se deberían de formar para ser competentes con las TIC y así no perder tiempo debido a la incapacidad de manejar estas nuevas herramientas.

-El tercer punto nos viene a decir que la tecnología es importante pero tiene que hacerse un uso razonado, ya que una máquina nunca puede sustituir a una persona.

-  El cuarto punto indica que se suele favorecer la tecnología solo a las áreas de lengua  y matemáticas, en mi opinión esto es un error, porque aunque sean asignaturas importantes estás provocando que las demás asignaturas se estanquen y las desprestigies.

-Punto cinco, el cual critica la mala colocación de los materiales del aula.

-En el sexto punto el docente necesita tener el poder sobre las TIC, ya que los alumnos pueden estar distraídos buscando en internet por ejemplo cosas que no se están dando  en el aula. Y así conseguir que los alumnos pongan un poco más de atención a las explicaciones.

-El séptimo y último punto habla sobre el interés de las familias por estas TICs, la familia debe apoyar y no limitarse a mostrar su incapacidad ante las nuevas tecnologías.